Autor Per Isdal on töötanud juba 30 aastat psühholoogina, kelle kliendid võivad olla vägivaldsed.Pärast 11 aastat oma ametis hakkas ta tundma, et teda mõjutab see, millega ta kokku puutub. See pimedus, mida ta tööl kohtas, muutus pimeduseks tema ... sees. Oli teisi sama valdkonna töötajaid, keda töö mõjutas veel rohkem kui autorit. Mõni kadus ega tulnudki enam tagasi. Tookord mõtles Per Isdal, et liiga pikaajaline või liiga intensiivne töö vägivallaga võib olla eluohtlik.Järgnenud aastatel on ta pidanud ettekandeid tuhandetele sotsiaalvaldkonna asjatundjatele nii Norras, Rootsis kuika Taanis. Kõikjal kohtas ta äratundmist. Kõik ütlesid: „Meil on täpselt samamoodi!“ Autor mõistis, et see, mida tema koges, ei mõjutanud ainult neid, kes puutuvad töös kokku vägivallaga. Ta sõnastas ja seadis süsteemi midagi universaalset: töö avaldab aitajatele mõju ning teiste aitajad kuuluvad riskirühma.See raamat on mõeldud kõigile, kes on otsustanud pühendada tööelu teiste aitamisele. Raamatul kaks peamist osa on„Mida töö meiega teeb?“ ja „Mis me sinna teha saame?“Näita rohkem ...
Kui tahame autot juhtida, tuleb õppida reegleid, harjutada ja teha eksam. Millegipärast arvatakse, et meediamaailmas saadakse hakkama enda „terve mõistusega“. Ei saa, ka siin on absoluutselt hädavalik ara õppida baasreeglid, et lolliks ei jääks. ... Seda juhtub alalõpmata, postitatakse ju sotsiaalmeediasse lugusid, mis heal juhul on piinlikud, halval juhtumil rikuvad elu pikaks ajaks.Johanna Vehkoo „Valede paljastamise käsiraamat“ on hädavajalik abivahend, kuidas vähendada isiklikke sotsiaalmeedia riske. Lihtne tekst ja lihtsad reeglid võimaldavad sotsiaalmeedia kasutajatel aru saada, kuidas ära tunda valesid, kuidas infomaailmas mitte kaotada ja enamgi veel, kuidas seal võita!Näita rohkem ...
Raamat on sõnumiga inimestele, kellel on vaja kas töö või sisemise vajaduse sunnil rääkida suurema arvu inimestega kui oma lähem ring. Esinemis- ja avaldamisvõimalused on viimastel aastatel kasvanud plahvatuslikult ja järjest rohkem on vaja ... arvamusi ja arvajaid. Kuidas kujundada oma esinemiste ideoloogiat (oma lugu), kuidas koostada sõnumeid, kuidas valmistuda esinemisteks kuni riietuseni välja on raamatus kokku võetud 8 reegliga. Oma kogemusi jagavad Eesti tippajakirjanikud, kellel on kümnete tuhandete intervjuude kogemusi. Raamatu harjutused on koostatud viisil, et neid on võimalik ka kodust üksi teha ja saavutada kiiresti oma oskuste paranemine.Kaasaeg ei ole aga ainult võimalused, vaid ka suured riskid imagole. Kriiside ja ohtude peatükkidest on võimalik õppida, mida nende vältimiseks tuleb teha.Raamatu ideoloogia võtab kokku mõte „Täna oli viimane päev sinu elus, kui sul võis tekkida mõte suhelda meediaga ilma ettevalmistuseta!“Näita rohkem ...
Üha rohkem koole võtab õpilasi vastu katsetega. Soovitakseteada, kas laps suudab taluda õpikoormust harilikust suuremas mahus. Kas lapson valmis tegema teadmiste nimel tööd. Ja kas vanemad last selles toetamahakkavad. Seepärast uurivad need koolid ... lapse teadmisi veidi kõrgemal tasemel.On hea, kui koolimineja on selleks ette valmistunud. Loone Otsa raamat pakub erinevaid ülesandeid ja peamurdmist, mis arendavadlapse eesti keele oskust, arvutamist, loogilist mõtlemist ning üldisi teadmisilapsest endast ja maailmast. Raamat on mõeldud eeskätt viie-seitsmeaastastelelastele, kel kooliminek kohe ees, ja nende vanematele. Kuid ka vanematelelastele, sest paljud harjutused vastavad I kooliastme nõuetele ja on aluskooliastujate testimisel. Niisiis võivad neid julgesti lahendada ka esimesteaastate kooliskäijad. Raamatu annab vanematele ja lastele suurepärasevõimaluse ühiseks ajaveetmiseks ja tekitab lapses huvi koolis õpitava vastu.Näita rohkem ...
See raamat on mõeldud lastele, kel ees eelkool või esimeneklass, ja täiskasvanuile, kes tahavad nende lastega tegeleda. Järjest rohkemkurdetakse, et laps õpib küll kiiresti lugema, kuid ei saa loetud tekstistaru, ei oska lugeda funktsionaalselt. ... Raamat pakub laia valiku harjutusi, misõpetavad last vaatama teksti kui teabeallikat, nägema seda mitme nurga alt jaloetut reaalse eluga siduma. Tekstide juures on küsimused ja ülesanded. Kõikharjutused õpetavad eri tekste omavahel seostama, teavet üldistama. Osaharjutusi on dialoogi vormis, arendamaks lapse empaatiavõimet ja ilmekatlugemist. Lugude sisu keskendub suuresti loodusele, kodukohale ja inimsuhetele.Enamikku tekste saab kasutada ka etteütlustena. Palju on kirjutamisülesandeid.Lisatud on tähe- ja sõnamänge ning ristsõnu. LOONE OTS (1965) on filosoofiadoktor pedagoogika erialal, Tartu ülikooliõppejõud ja koolitaja.Näita rohkem ...
Raamat Suhtesahver on välja kasvanud väga populaarsest Suhtesahvri blogist ja Facebooki-lehest, kus sel on üle 2000 jälgija-kommenteerija. Autor Mirjam Männik on noor naine, kes kirjutab avameelselt suhetest ja õnneotsingutest valdavalt läbi enda ... kogemuste. Kirjutised pakuvad eelkõige naistele äratundmist, samastumisvõimalust ja ka häid nõuandeid nii heade kui valuliste kogemuste kaudu.Näita rohkem ...
