Foreword Understanding Reforms in Teaching and Teacher Education: Education in Transition | vii | ||||
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Preface The Importance of Education Reform: Toward Active Schools | ix | ||||
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35 | (32) | |||
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Afterword Empowering Teachers and Students for Active Schools: In Search of a Pedagogy for the Twenty-First Century | 253 | (4) | |||
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Contributors | 257 | (4) | |||
Index | 261 |