Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Consent Practices in Performing Arts Education

,
  • Formaat: 104 pages
  • Ilmumisaeg: 05-Sep-2024
  • Kirjastus: Intellect Books
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781789389722
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 28,02 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Consent Practices in Performing Arts EducationSuurem pilt
  • Formaat: 104 pages
  • Ilmumisaeg: 05-Sep-2024
  • Kirjastus: Intellect Books
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781789389722
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

How to bring consent practices to the classroom.

This book explores consent as a foundational principle to guide practices and policies in university-level performing arts education. It includes descriptions of the structural power dynamics present in educational spaces and provides tools for mitigating them. It adapts the consent protocols that are foundational to theatrical intimacy direction and applies them to classroom and rehearsal spaces across performing arts disciplines.

The book discusses consent, opening lines of communication, personal boundaries, and modeling behaviors that respect those boundaries. Additionally, contributors use experiential reflections to address the real-world challenges that teachers face as they work to reshape their teaching habits and processes to include consent practices.
List of Figures
Acknowledgements
Introduction
1. Consent and Power Dynamics
2. Programmatic Policies
3. Classroom Facilitation
4. Production Facilitation
5. Activities and Strategies for Facilitating Consent Practices
6. Notes from the Field: The Good, the Bad, and the Ugly
Conclusion
Notes on Contributors
Index

Elaine DiFalco Daugherty MFA, MA, is an Assistant Professor in the Department of Theatre and Dance at Central Michigan University, USA.





Heather Trommer-Beardslee MFA, MA is the Coordinator of the Central Michigan University Dance Program and Artistic Director of the University Theatre Dance Company, at Central Michigan University, USA.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97817893897222e.html