Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Education after October 7: Essays about Teaching and Learning in the Jewish Diaspora

Edited by
  • Formaat: EPUB+DRM
  • Ilmumisaeg: 24-Feb-2026
  • Kirjastus: Academic Studies Press
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9798897830718
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - EPUB+DRM
  • Hind: 63,70 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Education after October 7: Essays about Teaching and Learning in the Jewish Diaspora
  • Formaat: EPUB+DRM
  • Ilmumisaeg: 24-Feb-2026
  • Kirjastus: Academic Studies Press
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9798897830718
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

Education after October 7: Essays about Teaching and Learning in the Jewish Diaspora is the first book dedicated to exploring how the October 7, 2023, terror attacks affected teaching and learning about Israel in the Jewish diaspora. The first three sections of the edited volume bring together quantitative, qualitative, and ethnographic research conducted at schools and camps by scholars from a diverse set of disciplines. These studies consider the perspectives and experiences of learners, parents, teachers (North American and Israeli), and camp directors and counsellors to reveal how terror and war necessitated changes in teaching and learning. The concluding section of the volume contains three chapters that offer educational models that chart new directions for the future of Jewish and Israel education.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97988978307186e.html