Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Evaluation eines praxisorientierten Projekts zur Pravention von Rechenschwache

Teised raamatud teemal:
  • Formaat - EPUB+DRM
  • Hind: 54,33 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Evaluation eines praxisorientierten Projekts zur Pravention von RechenschwacheSuurem pilt
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

Die Forschungsarbeit beschäftigt sich mit der Umsetzung eines vorgegebenen Konzepts zur Prävention von Rechenschwäche, das in einer ersten Klasse eingesetzt wurde. Dabei werden das Vorgehen und die zugrundeliegenden Überlegungen einer Lehrkraft bei der Adaption und Durchführung des Konzepts herausgearbeitet. Dafür werden das Konzept sowie zugehörige Materialien fachdidaktisch analysiert, um im Anschluss erhobene Daten und Dokumente auf der Ebene der Lehrkraft, des Unterrichts und der Schüler*innen mit qualitativen und quantitativen Ansätzen auszuwerten.
1. Einleitung.-
2. Rechenschwäche.-
3. Mathematischer Anfangsunterricht
und Rechenschwäche.-
4. Förderung bei Rechenschwäche.-
5. Jedes Kind kann
rechnen lernen! Ein ausgewähltes Konzept zur Prävention von
Rechenschwäche.-
6. Zur Umsetzung von Konzepten und Materialien.-
7.
Forschungsrahmen und Design des praxisorientierten Projektes.-
8. Darstellung
der Ergebnisse. -
9. Bedeutung für Praxis und Forschung.
Sabine Schorein promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Petra Scherer im Bereich der Didaktik der Mathematik der Universität Duisburg-Essen.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97836585116476e.html