Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Fee-paying Schools and Educational Change in Britain: Between the State and the Marketplace

  • Formaat: PDF+DRM
  • Ilmumisaeg: 25-Nov-2020
  • Kirjastus: Routledge Falmer
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781000101713
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 37,69 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Fee-paying Schools and Educational Change in Britain: Between the State and the MarketplaceSuurem pilt
  • Formaat: PDF+DRM
  • Ilmumisaeg: 25-Nov-2020
  • Kirjastus: Routledge Falmer
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781000101713
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

Examining the history of access to private education this work sheds light on the interaction of state, society and schooling. Organized historically, much of the analysis concentrates on contemporary political struggles, and evaluates the possibility of a unified educational system.
History of Education Review-"Tapper"s book will be of interest in Australia and New Zealand and, indeed, wherever governments have sought solutions to the reconciliation of public and private educational interests...To this reviewer"s way of thninking, Tapper"s proposal has considerable merit. Unlike the new consensual basis he detects for British education policy, however, Tapper"s disciplinary blueprint is less likely to find consensus in the scholarly community.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97810001017132e.html
Märksõnad: