Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Geschichtslernen in biographischer Perspektive: Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
  • Formaat: PDF+DRM
  • Ilmumisaeg: 17-Sep-2014
  • Kirjastus: Brill Deutschland GmbH
  • Keel: ger
  • ISBN-13: 9783847003090
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 131,00 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Geschichtslernen in biographischer Perspektive: Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
  • Formaat: PDF+DRM
  • Ilmumisaeg: 17-Sep-2014
  • Kirjastus: Brill Deutschland GmbH
  • Keel: ger
  • ISBN-13: 9783847003090
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

Geschichtslernen in biographischer Perspektive ist ein Feld, das in der Geschichtsdidaktik noch weitgehend unbeachtet geblieben ist. Wenig ist bekannt uber langfristige Prozesse historischer Bewusstseinsbildung und historischen Lernens. Dabei geht es um institutionelle Kontexte und um individuelle Prozesse: die langfristige Wirksamkeit und Orientierungsfunktion historischen Lernens, die Bedeutung von Geschichte in der nachschulischen Biographie, die Verarbeitung eigener Vergangenheit in autobiographischen Lebenskonstruktionen oder die Entwicklung von Geschichtsbewusstsein auf allen Altersstufen.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97838470030902e.html