Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Increase Reading Volume: Practical Strategies That Boost Students' Achievement and Passion for Reading

  • Formaat: EPUB+DRM
  • Ilmumisaeg: 07-Oct-2022
  • Kirjastus: National Council of Teachers of English (NCTE)
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9780814151976
  • Formaat - EPUB+DRM
  • Hind: 31,19 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
  • Formaat: EPUB+DRM
  • Ilmumisaeg: 07-Oct-2022
  • Kirjastus: National Council of Teachers of English (NCTE)
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9780814151976

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

By fourth or fifth grade, many striving readers have lost their self-confidence and the belief that, with hard work, they can reach a goal. Whether these students were on a computer reading program, in a grade-level basal program, or listening to a required novel, they weren’t reading. Research by Allington, Krashen, Howard, Miller, and Ripp points to the need for students to read wonderful books to develop reading skill and expertise. Voluminous reading is an intervention.

This book will suggest ways to organize instruction so students in ELA classes and across the curriculum read voluminously every day. It will explain that there is no program that is the magic bullet for creating schools full of readers. The magic bullet is having skilled teachers who are ongoing learners and class libraries in all subjects, book rooms for storing instructional genre units, and alternate texts on topics studied in content subjects.