E-raamat: Let''s work together: Schulentwicklung in der beruflichen Ausbildung an Pflegeschulen

Als Schulentwicklung werden Prozesse bezeichnet, die an einzelnen Schulen geschehen und im Hinblick auf definierte Ziele gefƶrdert werden sollen. Im Zentrum stehen die Lernfortschritte der SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler. Ziel ist die Professionalisierung der schulischen Prozesse und damit einhergehend die Verbesserung der QualitƤt der Schule.Wie verlƤuft ein solcher Prozess der Schulentwicklung an Pflegeschulen? Welche Probleme treten hier auf? Und - was kann man tun, um die Prozesse zu fƶrdern, die SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler bei der Entwicklung einer zukunftsfƤhigen beruflichen Handlungskompetenz unterstĆ¼tzen? Die Autorin hat Ć¼ber einen Zeitraum von fĆ¼nf Jahren zwei Pflegeschulen bei der Schulentwicklung wissenschaftlich begleitet und die zentralen Verlaufsprozesse in einer qualitativen empirischen Einzelfallstudie analysiert. Die Ergebnisse zeigen eindeutig, dass eine gelingende Zusammenarbeit im Schulalltag vor allem durch die BefƤhigung zur Konfliktaustragung und eine sensible bedarfsorientierte Anpassung von Instrumenten gefƶrdert werden kann.Perspektivisch ist festzuhalten: Je besser es den Lehrenden und der Schulleitung gelingt, eine lebendige Haltung der Gemeinsamkeit vorzuleben, die Kommunikation auch als Instrument der Konfliktregulierung nutzt, desto eher werden SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler dazu befƤhigt, sich den schwierigen Herausforderungen ihres zukĆ¼nftigen pflegerischen Arbeitsfeldes zu stellen ohne die Idee einer Patientenorientierung aufgeben zu mĆ¼ssen.