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E-raamat: Make'em Write!: How to Extract a Thesis from a Grad Student's Brain without Causing a Mess

  • Formaat: 228 pages
  • Ilmumisaeg: 05-Feb-2025
  • Kirjastus: Les Presses de l'Universite Laval
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9782763759579
  • Formaat - EPUB+DRM
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  • Ilmumisaeg: 05-Feb-2025
  • Kirjastus: Les Presses de l'Universite Laval
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9782763759579

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A guide that helps instructors teach scientific writing to students.

This book won’t offer tips for adding luster to a research advisor’s C.V., nor is it a guide for torturing students. Instead, it offers reflections about how an advisor relationship can support students in learning scientific writing. It was written by two professors who, while at times embodying all of the caricatures depicted on the cover of this book, have won awards for the quality of their mentorship and have been invited to take leadership of doctoral programs. With their combined experiences of supervising more than fifty graduate students, not to mention five years of venting around the coffee machine, and a dash of humor, Make’em Write! brings together the very best of their expertise.
Philip L. Jackson est professeur à l'École de psychologie de l'Université Laval depuis 2005. Ses travaux de recherche portent sur l'empathie humaine, ses marqueurs physiologiques et cérébraux ainsi que ses manifestations comportementales, qui sont de plus en plus influencées par la technologie qui nous entoure. Cela l'aide à comprendre la perspective des étudiants et étudiantes et à demeurer plutôt gentil lorsqu'il commente leurs manuscrits.

Geneviève Belleville est professeure à l'École de psychologie de l'Université Laval depuis 2009. Ses travaux de recherche portent sur le traitement de l'anxiété et du stress post-traumatique auprès de populations diverses et sur les questions de représentation et d'inclusivité dans les interventions en ligne. Cela l'aide à gérer la panique et la procrastination de ses étudiants et étudiantes lorsque vient le temps d'écrire leur thèse.