Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits und Lernwelten.
Konferenz-Web-Site ebenfaUs Auskunft gibt.
Muu info
Neues zur Mensch-Computer-Interaktion
Eingeladene Vorträge.- Text, Context and Hypertext, three conditions of
language, three conditions of mind.- CSCP.- The Computer Revolution Hasnt
Happened Yet.- Angenommene Beiträge.- Umgebungen für kooperatives Lernen 1.-
Vernetzte Projektarbeit mit CommSy.- Integration von Kommunikation und
Kooperation an Hand von Lernmaterial ein Leitbild für die Funktionalität
kollaborativer Lernumgebungen.- COMPILE Ein System zur multimedialen
Förderung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen.- Modellierung und
Visualisierung von Kooperationsumgebungen.- Personalisierbare elektronische
Gruppenarbeitsräume.- Lebenslagen als Unterstützung bei der Benutzung und
Modellierung von städtischen Portal-Webseiten.- Die Besonderheiten der
Kooperation von Kleinunternehmen in Virtuellen Unternehmen.- Umgebungen für
kooperatives Lernen 2.- Lernen mit hypermedialen Lehr-/Lernsystemen Zu
Erwartungen, Erfahrungen und Möglichkeiten am Beispiel der Lernumgebung
WasserSportwissenschaft-online.- Merkmale hybrider Lern- und
Studiengemeinschaften eine exemplarische Untersuchung des WiInf-Central.-
Collaborative and Constructive Learning of Elementary School Children in
Experiental Learning Spaces along the Virtuality Continuum.- Agenten und
narrative Systeme.- Schnittstelle für alle? Möglichkeiten zur Anpassung
anthropomorpher Interface Agenten an verschiedene Nutzergruppen.-
Programmierte Narration und Konversation, Eingesetzt zum Interaktiven
Erzählen von Geschichten.- First Evaluational Results in the Development of
Training by Animated Pedagogical Agents (TAPA).- Verteiltes Lehren und Lernen
an der Hochschule.- Reale Dozenten in einer virtuellen Universität: Divergenz
der Anforderungen an die Systemunterstützung.- Praktika über Internet Neue
Wege inLehre und Forschung.- Wunsch und Wirklichkeit in der Nutzung eines
web-basierten Kurses an einer Universität.- Mobilität.- Vesuf, eine
modellbasierte User Interface Entwicklungsumgebung für das Ubiquitous
Computing.- ViDio Virtual Digital Annotations.- Entwicklung und Evaluation
eines alternativen Texteingabesystems für Persönliche Digitale Assistenten.-
Gestaltung und Evaluation von Lernumgebungen.- Multimediale Lernsysteme
softwareergonomisch gestalten: das Projekt SELIM.- Didaktisches Interaktions-
und Informationsdesign von eLearning-Software.- Instruktionen und Usability:
Empirische Untersuchung anhand eines Tools für Entwickler.- Awareness.-
Vorhersagen und Optionen darstellen Wie prospektive Mechanismen
Zukunftsawareness fördern.- Präsentation von Aktivitäten bei verteilter
Zusammenarbeit.- Aufgabenorientierte und situationsgesteuerte
Computerunterstützung für mobile Anwendungen in Indoor-Umgebungen.-
Verteiltes Lehren und Lernen in der Weiterbildung.- Prozessorientierte
Technikunterstützung für arbeitsprozessorientierte Weiterbildungen.-
Collaboration-Based Usability Training for Developers.- Online-Seminare zur
didaktischen Qualifizierung von Hochschul-Lehrenden Erfahrungsbericht und
Vorschläge für das Design einer CSCL-Lernumgebung.- Evaluation und
soziotechnische Einbettung interaktiver Systeme.- Gestaltungsunterstützende
Evaluation von Software: Zur Effektivität und Effizienz des IsoMetricsL
Verfahrens.- Software-ergonomische Evaluation im Kontext der Entwicklung
multimedialer Lernmodule für die virtuelle Lehre.- Sociotechnical Walkthrough
ein methodischer Beitrag zur Gestaltung soziotechnischer Systeme.- Soziale
Aspekte.- Vertrauen in Socialware für multimediale Systeme: Was leistet
Vertrauen für dieInformationstechnologie?.- Emotions in Hybrid Social
Aggregates.- Gruppenarbeitstechnik Gruppenpuzzle im CSCL.- Visualisierung
und Audifikation Virtual 3D Jigsaw Puzzles: Studying the Effect of Exploring
Spatial Relations with Implicit Guidance.- Matrix Browser Visualisierung
und Exploration vernetzter Informationsräume.- Gestaltung einer auditiven
Benutzungsoberfläche für Blinde.- Poster.- Privatheit bei Verwaltung von
Benutzerprofilen.- Informationssuche im Internet: Zur Rolle von
Kontrollüberzeugungen im Umgang mit Suchmaschinen.- Ein Bild sagt mehr als
tausend Worte Fotos als Faktor der Vertrauensbildung beim eCommerce.-
Ergonomic Customizing bei SAP R/3 Das Projekt Ergusto.- Wissens- und
Technologietransfer zwischen Universität und Wirtschaft. Fragebogen:
Benutzungsfreundlichkeit von Softwaresystemen in der Praxis.- Klartext: Auf
dem Weg zu Standard-Navigationswordings im deutschsprachigen Internet.- Zur
Nutzung einer Kooperationsplattform: Befragung von Nutzenden des
BSCW-Systems.- Strategische Unterstützung in verteilten, agentengestützten
Informationssystemen.- Autoren.- Autorenverzeichnis.
Prof. Dr. Michael Herczeg, Universität Lübeck
Prof. Dr. Horst Oberquelle, Universität Hamburg
Prof. Dr. Wolfgang Prinz, Fraunhofer FIT, Sankt Augustin
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