Este libro presenta distintas metodologÃas emergentes que suponen una herramienta útil para la práctica docente en distintos niveles educativos. En el contenido de los distintos capÃtulos se ofrecen distintas visiones y metodologÃas innovadoras para afrontar el reto que representa la actuación docente hoy dÃa.Las metodologÃas descritas resultan innovadoras tanto para el proceso de enseñanza y aprendizaje como para la evaluación. Además, se ofrecen diferentes metodologÃas en niveles y herramientas concretos de cara a su implementación en el aula, a fin de que el lector pueda seleccionar y adaptar las más apropiadas para su contexto especÃfico. Todo ello se hace partiendo de una perspectiva teórica y enfocándola hacia la práctica, de modo que esta obra constituye un instrumento capaz de permitir la difusión de metodologÃas y herramientas de diversa Ãndole para para su uso por parte de profesores en entornos reales con sus propias idiosincrasias.A las metodologÃas más clásicas, que se hallan en pleno proceso de retroinnovación, se les suman otras herramientas, modelos o métodos que se ponen en práctica en diversos centros educativos, con el consiguiente éxito en la aplicación de cada uno de ellos. AsÃ, este libro no es solo una revisión acerca de las distintas herramientas, sino que presenta una puesta en práctica contrastada de métodos que ilustran los caminos por los que actualmente discurre la educación.Sirva, pues, esta obra como un manual donde consultar los antecedentes, los enclaves teóricos y el estudio pormenorizado de determinadas metodologÃas para la innovación en la práctica docente. Y, por supuesto, sirva también como base cientÃfica para el estudio e investigación en los diversos campos que dichas herramientas ofrecen para superar los desafÃos de la educación actual.
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