Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Student-Friendly Teaching Approaches

Edited by
  • Formaat: 215 pages
  • Ilmumisaeg: 21-Feb-2022
  • Kirjastus: Cambridge Scholars Publishing
  • ISBN-13: 9781527580398
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 116,99 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • Lisa ostukorvi
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Student-Friendly Teaching ApproachesSuurem pilt
  • Formaat: 215 pages
  • Ilmumisaeg: 21-Feb-2022
  • Kirjastus: Cambridge Scholars Publishing
  • ISBN-13: 9781527580398
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

Schools, which play a fundamental role in the reconstruction of society, have fulfilled their tasks in different ways throughout history. In the last century, there have been great transformations in schooling and teaching, which have led to the emergence of different teaching approaches in different parts of the world.This volume introduces the reader to 10 different teaching approaches: the Emmi Pikler Approach, Montessori Education, the Reggio Emilia Approach, Sudbury Valley Schools, the Jenaplan Education Approach, Waldorf Pedagogy, Freinet Education, the Dalton (Plan) Approach, Schools that Learn, and Democratic Schools. It will appeal primarily to undergraduate and graduate students studying in the field of education, and to researchers working in the field of educational sciences.
Asm Ar holds a PhD in Curriculum and Instruction, and is Professor of Curriculum and Instruction at Eskiehir Osmangazi University, Turkey. He is the editor-in-chief of The International Journal of Instruction and The Anatolian Journal of Education. He has published a number of articles and books, and his work focuses on curriculum and instruction, learning and teaching, learning processes, and teacher education.
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97815275803982e.html
Märksõnad: