Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Teaching Craft, Design and Technology: Five to Thirteen

  • Formaat: PDF+DRM
  • Sari: Routledge Revivals
  • Ilmumisaeg: 01-Jun-2026
  • Kirjastus: Routledge
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781040949580
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 38,99 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • See e-raamat ei ole veel ilmunud. Saate seda tellida alles alates: 01-Jun-2026
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
  • Formaat: PDF+DRM
  • Sari: Routledge Revivals
  • Ilmumisaeg: 01-Jun-2026
  • Kirjastus: Routledge
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781040949580

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

First published in 1985 (reissuing the second edition of 1990 here), Teaching Craft, Design and Technology provides both specialist and non-specialist teachers with the support and practical guidance necessary to teach and assess Craft, Design and Technology (CDT) throughout the early and middle years. The book offers advice on establishing appropriate aims and objectives for different age groups, planning effective lessons to achieve these goals, and conducting assessment and evaluation of student progress. It explores problem-solving activities and the development of technological skills and awareness, while examining the cross-curricular potential of this approach in CDT. The book also features guidance on organizing resources and making effective use of the working environment.
Foreword Editorial Preface
1. What is CDT?
2. The role of Craft, Design
and Technology
3. Problem-solving activity
4. Technological awareness
5.
Communication skills
6. The working environment
7. Resources for learning
8.
Assessment and evaluation
9. Health and safety considerations
10. The way
ahead Appendices A. Tool and equipment schedules for CDT B. Useful addresses
C. Suppliers of materials and equipment D. Useful further reading