Muutke küpsiste eelistusi

E-raamat: Teacher Agency: An Ecological Approach

(Maynooth University, Ireland), (Aarhus University, Denmark), (University of Stirling, UK)
  • Formaat: 208 pages
  • Ilmumisaeg: 25-Jun-2026
  • Kirjastus: Bloomsbury Academic
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781350536357
Teised raamatud teemal:
  • Formaat - PDF+DRM
  • Hind: 29,24 €*
  • * hind on lõplik, st. muud allahindlused enam ei rakendu
  • See e-raamat ei ole veel ilmunud. Saate seda tellida alles alates: 25-Jun-2026
  • Lisa soovinimekirja
  • See e-raamat on mõeldud ainult isiklikuks kasutamiseks. E-raamatuid ei saa tagastada.
Teacher Agency: An Ecological ApproachSuurem pilt
  • Formaat: 208 pages
  • Ilmumisaeg: 25-Jun-2026
  • Kirjastus: Bloomsbury Academic
  • Keel: eng
  • ISBN-13: 9781350536357
Teised raamatud teemal:

DRM piirangud

  • Kopeerimine (copy/paste):

    ei ole lubatud

  • Printimine:

    ei ole lubatud

  • Kasutamine:

    Digitaalõiguste kaitse (DRM)
    Kirjastus on väljastanud selle e-raamatu krüpteeritud kujul, mis tähendab, et selle lugemiseks peate installeerima spetsiaalse tarkvara. Samuti peate looma endale  Adobe ID Rohkem infot siin. E-raamatut saab lugeda 1 kasutaja ning alla laadida kuni 6'de seadmesse (kõik autoriseeritud sama Adobe ID-ga).

    Vajalik tarkvara
    Mobiilsetes seadmetes (telefon või tahvelarvuti) lugemiseks peate installeerima selle tasuta rakenduse: PocketBook Reader (iOS / Android)

    PC või Mac seadmes lugemiseks peate installima Adobe Digital Editionsi (Seeon tasuta rakendus spetsiaalselt e-raamatute lugemiseks. Seda ei tohi segamini ajada Adober Reader'iga, mis tõenäoliselt on juba teie arvutisse installeeritud )

    Seda e-raamatut ei saa lugeda Amazon Kindle's. 

This second edition of Teacher Agency brings new perspectives on teachers as agents of change and development within their professional ecosystems. Centred around an ecological theory of agency, it critically surveys the work that has emerged in this field in the decade since its first edition and how international trends in curriculum policy and teacher development have shaped that landscape.As well as updating the research that formed the core of its original study, this second edition now includes an extensive literature review spanning the theory and conceptualization of teacher agency, and the critical issues that now affect it. Drawing this research together with the authors' international experiences and perspectives, Teacher Agency grapples with theoretical and practical issues of international significance how should agency be understood? How does it relate to individual teachers' capacity? What does this mean for the cultures and structures at the heart of teaching?
Lisainfo e-raamatute kohta Lisainfo e-raamatute kohta
Püsilink: https://www.kriso.ee/db/97813505363572e.html